课程名称?/strong>土力学实?
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英文名称?/strong>Soil Mechanics Experiment
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是否独立设课:否
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实验类别:专业基础?nbsp;
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实验课程性质:必?nbsp;
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实验项目?/strong>?
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必做实验项目?/strong>?
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选做实验项目?/strong>?
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开放实验项目数?
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综合性、设计性实验数?
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一、学时、学?/span>
课程总学时:68
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实验学时?2
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课程总学分:4
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实验学分?.5
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二、实验教学目的与基本要求
在学习、掌握土力学理论的基础上,通过实验教学,进一步巩固课堂所学的土力学理论的基础知识,增加对土体的感性认识,真正将实验与理论、实验与工程实际、实验与创新思维培养结合在一起。通过实验课的综合锻炼,使学生不仅能够掌握基本实验方法、原理及技术,而且掌握各实验方法之间的相互联系和存在的问题,为今后工程实践和创新实践活动打下良好的基础。因此,要求学生在每次实验课之前认真地预习实验教学指导书中的相关内容,基本掌握实验方法;实验过程中要肯于动手、勤于思考;实验过后要认真、仔细写好实验报告、总结,并分析实验结果及实验过程中发现的问题,进行有益的探讨?/span>
三、主要仪器设?/span>
序号
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实验设备名称
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对应实验项目
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数量
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备注
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1
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液塑限联合测定仪
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细粒土定名和状态评?/span>
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8
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2
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电子天平
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细粒土定名和状态评?/span>
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2
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3
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烘箱
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细粒土定名和状态评?/span>
|
1
|
|
4
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三联式固结仪
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粘性土一维固结实?
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6
|
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5
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直剪?
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砂土的抗剪强度指标确?
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12
|
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6
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三轴?
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砂土的抗剪强度指标确?
|
5
|
|
7
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天然坡度?
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砂土的抗剪强度指标确?
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15
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四、实验课程内容与学时分配
序号
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实验项目名称
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内容提要
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学时
分配
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实验
要求
|
实验
类型
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每组
人数
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面向?/strong>
业编?/strong>
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备注
|
1
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细粒土的分类定名和状态评价实?/span>
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采用液塑限联合测定法测定细粒土的液、塑限。根据实验结果获得塑性指数和液性指数,由此确定土名和天然土体的稠度状?/span>
|
2
|
必做
|
基本?
|
2
|
1??
|
|
2
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粘性土一维固结实?
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针对原状土样(或模拟原状土样),从制样开始,进行含水量、天然密度实验确定天然孔隙比等系列物理性质指标;在此基础上,利用一维固结仪测定粘性土的压缩参数,并结合工程实际完成沉降和固结计算
|
4
|
必做
|
综合?
|
2
|
1??
|
|
3
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砂土的抗剪强度实?
|
联合采用直剪仪、三轴仪和天然休止角仪针对砂性土确定其抗剪强度指标,并分析不同方法实验结果的差异。(三轴实验开始为演示性实验,逐渐发展为面向优秀学生开设的实验?
|
6
|
必做
|
综合?
|
2
|
1??
|
|
【注?/span>
适用专业、年级:
1
、水利水电工程专业,
?/span>
年级?/span>
2
、港口及航道工程专业?/span>
?/span>
年级?/span>
3
、土木工程专业(含英强)?/span>
?/span>
年级?/span>
五、考核方式
1
、实验报告:按照规定的实验报告格式的要求撰写报告?/span>
2
、考核方式?/span>
?/span>
1
)实验课的考核方式;考核实验操作能力、实验数据的准确性与报告的撰写?/span>
?/span>
2
)实验课考核成绩确定,由两部分组成:
?/span>
学生在实验过程的实验操作能力,占实验课总成绩的
30%
?/span>
?/span>
实验数据的准确性及报告的整理,占实验课总成绩的
70%
?/span>
实验成绩占课程总成绩的
10%
,无实验成绩本课程不予通过?/span>
六、使用教材、主要参考书
1
、使用教材:
?/span>
1
)郭?/span>
?/span>
唐洪
? 土力学实验指导书. 校内印刷
?/span>
2011
?/span>
11
月?/span>
?/span>
2
)唐?/span>
? 土力学实验报? 校内
印刷?/span>
2011
?/span>
11
月?/span>
2
、主要参考书?/span>
?/span>
1
)郭?/span>
?/span>
郭承?/span>
?/span>
陆尚?/span>
.
土力学(第二版). 大连?/span>
工大学出版社
?/span>
2003
年?/span>
?/span>
2
)中华人民共和国行业
标准. ?/span>
土工实验方法标准》(
GB/T 50145-1999
?/span>
.
?/span>
国计划出版社
?/span>
1999
年?/span>
实验教学大纲制订者:唐洪?/span>
审定者:?/span>
?/span>
土木水利实验教学中心
2012
?/span>
9
?/span>